小學生議論文的優秀評語

2019-09-28推薦訪問:議論文

  本文開門見山引出本文的主要內容,小作者密切關注現代社會的熱點問題,善於思考,緊密結合生活實際,向我們提出了環保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。

  篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發,趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節奏感。

  這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結構非常嚴謹。議論的角度也很關鍵。不妨學習一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時需挑戰的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要後悔的角度論述。

  這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞曆山大”、“小男孩”以及“服務員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題,“成功往往蘊涵於取舍之間。”一句,簡潔而富有豐富的意蘊,耐人尋味。

  文章開頭引用名言獨特新穎,具有先聲奪人之效,接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方麵來寫,結尾總結全文點明中心。文章層次清楚,語言流暢,稱得上是一篇佳作。

  這篇文章以“信任協作”為話題,開門見山,表明了作者的觀點。然後,作者選取拿破侖、釋迦牟尼、F4和巴西隊等經典事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,論據多樣,論述語言有理有據、有力。文末再次點題,再次表明作者的觀點。

  這篇文章作者以“寧靜”為話題,以一組排比開篇,不僅寫出了寧靜的美好,而且寫出了寧靜對人的心靈的淨化。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰火中的寧靜”等,表達了作者對寧靜的獨特的理解和熱愛之情。

  本文是一篇議論文,開篇點題,全文圍繞“勤奮”這一進行探討,用兒童的視角寫出了自己的慘痛經曆,我們可以看出小作者是一個能從日常小事中總結出人生道理的人。

  這是一篇很不錯的議論文,文章開門見山提出了觀點:生命是寶貴的,我們應該熱愛生命,論證層次鮮明、清晰,麥克的論據很有說服力,語言流暢,結構完整。

  這篇議論文以理取勝,觀點辯證,語言靈活多變,富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。接著闡述我們為什麽要聽取別人的意見。文章語言簡練,重點突出;恰當的引用更使中心得到突出;文末的問句發人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會更好。

  開篇即點明了核心價值觀在曆史上的重要作用,很有分量。接下來作者說曆史,說現在,此為麵的交代;又寫香港回歸的這件事,是點的突破。這樣寫來,點麵結合,更易把道理講得清楚。

  題記“今日歡呼誠信在,隻緣妖霧又重來”,揭示了本文的創作意圖——針對現實中缺乏誠信的現象進行鞭撻,呼籲誠信。全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風,又彰針砭時弊之誌。

  本文文筆幹練,充滿力量感,非常好。文章張力十足,一字一句都在堅定的表態“隻要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上,在我的血霾裏,已沒有失敗的血液在流動。”作者堅信自己可以水滴石穿,“一磚一瓦的構築自己成功的殿堂。”因為他不會“因昨日的成功而感到滿足,隻會堅持到底!”三年級的學生能有如此文字功力,能有如此深刻的思想,非常好!

  本篇議論文,精彩之處在於,立意角度新穎,“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

  這是一篇讚美水的文章,語言深刻、有內涵,文章富有哲理,堪稱佳作。“可是,在水溫和的外表下還藏有一個執著的心。”一句承前啟後,使文章結構嚴謹。

  這是一篇議論文。小作者在結尾處亮明自己的觀點“讓我們把握時間,去創造更加美好的明天。”中間部分運用了比喻論證、引用論證的論證手法,論述語言有理有據,告訴讀者人生短暫,我們要珍惜時間。

  這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”

  作者通過講述自己努力練習自行車,最終熟練掌握的故事,表達了隻有克服困難,方能成功的觀點。文章語言韻味十足,很好。但是作者對克服困難,努力練車技這個部分的描寫太少,有些單薄,可以適當增加。

  這是一篇典型的論說類文章,本文主要論述了開卷有益,讀書好處多的觀點,有理有據,論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據加以詳細說明,從而有足夠的說服力。

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